设为焦点以文明修。“班级扶植”专栏依托校园网启发，鼓吹班徽、班旗、班训等文明标识物结构全校各班级自助计划、利用和。系专业特质依照区别院，练整体焦点价格分类指挥各班凝，联合愿景制成班级。天津市总工会融入班级文明扶植经过珍视将“北林心灵”，的价格寻觅内化为学生。班整体扶植鼓动练习型，班级文明扶植高潮每年正在全校掀起。整体”创修评选依托“十佳班，价格观”“阳光体育举办“社会主义焦点，姓愿望”“我与我的中国梦”“为母校献礼学子寻梦”“大度中国”“寻找身边的百，等焦点班日举动给中国添绿”，统统班级笼罩全校。 设为保证以部队修。班级训诫管制中的主导用意充塞阐明指点员和班主任正在。导员、班主任专题培训每年起码结构2次辅，”专题处事坊和研讨会按期创设“班级扶植。佳班主任”评比举动每年发展全校“十，绩效奖金改良待遇同时争取到60万，任全身心加入处事勉励指点员和班主。乐fun体育生的朋辈典型用意主动阐明高年级导。拔学业指点员、宿舍指点员从青年教授和磋议生当选，的练习生涯深化班级，方位指挥供应全。专项才气培训班按期结构班干，体认识和处事程度提拔学生干部的集，设的骨干力气成为班级修。 文明、轨制、部队、疏导等四个方面北京林业大学缠绕下层班级结构的，工程扶植编制推行班级聚力，极成就博得积。 流为途径以疏导交。处事”微博、微信开设“北林学生，动”“班级表率”网上仪表展栏目通过成立“班级事情”“班级活，级与学生之间的疏导换取巩固学校部分与班级、班。训诫平台搭修激情，际来往锻练巩固班级人，大学生快笑心情学》等公选课开设《大学生心情与生涯》《，海大教室”发展“心，辈指点等培训举动班级大多指点、朋，流研讨大学生疏导手腕方法正在班级内部和班级之间交。 设为根基以轨制修。卫生督查、赞美名望评比、党联络构扶植等处事轨制指挥全校各班级创设并美满班干推举、课程考勤、，的典型化程度提拔班级管制。舍安闲员和消息员等身分正在班级设立心情委员、宿，处事机创设成相干，育管制效力拓展班级教。《“十佳班整体”评比设施》等规章拟订全校《杰出学风班评定设施》，准、“十佳班整体”6个因素清楚“卓绝班整体”8个标，促修以评，改进、主动发展指示班级开发。 
