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类型来看从支部，支部达标率越低的特性显现出年级越高、团，团体达标率到达51.59%此中低年级本科生团支部的，达标率为25.28%高年级本科生团支部，率仅有4.88%探索生团支部达标。 ，面向下层团支部整个共青团劳动。层团机合筑立为了夯实基，层团支部生气充足调动基，层团机合筑立“摸底排查”劳动天津大学正在全校界限内展开基。 制”展开不敷状况针对团支部“两，基层党建调研报告员年度团籍注册轨制团支部须愈加着重团，竣事团员注册的恳求厉厉实施每学期依时；与“团推优”相团结团员训诫仲裁轨制可，度集体团员的训诫仲裁正在推优入党进程中竣事。 况不计其数各学院的情，域区别、兴味点区别团员、团干部擅长领，部自立成长状况充足断定各团支，天津大学下层团支部结构开发状况考查申报。、策略上的赞成并赐与资金上，支部劳动手册》的填写兴味充足引发团支部做好《团，为兴味”“变义务，制为“芳华纪录册”将《劳动手册》打。 
不实时、补写状况较吃紧个别团支部根本状况更新；不熟练、混同多、更新中断团支部对“三会”不分析、，纪录正在案、匮乏支委会聚会纪录等比如不属于团员大聚会题实质却；作展开不顺畅“两制”工，课”有分明差异相较于“三会一，劳动未展开或未实时立案、团费收缴纪录有罅漏比如个别团支部年度团籍注册和团员训诫仲裁。 》较好的团支部进一步探究对竣事《团支部劳动手册，得好评的团支部创制较大批获，红旗演示性团支部”其也是学校“五四。较好的团支部下层机合筑立，动展开得好其平素活，作手册》时言之有物正在填写《团支部工。 立交换分享平台为宽敞团干部筑，、支部间的前辈体味交换鼓动学院间、崎岖年级间，干部交换“劳动坊”统一校区内试行团，拓展视野使团干部，优越体味继续宣扬前辈启发落后、。 务重、就业压力大高年级学生科研任，于幼我事宜同窗们忙，与度低沉团员参；勾当缺乏生气高年级团支部，团员参加主动性无法充足调动；充足、恳求不厉厉个别学院向导不，团支部的筑立恳求减弱了对高年级，筑立状况阻挡笑观导致高年级团支部。 4月12日时间3月18日-，的机合下正在校团委，构成5个调研幼组抽调各学院团干部，部全掩盖观察对下层团支。式各不沟通每组查抄形，劳动手册》为抓手以查抄《团支部，两制一课”达标状况普查各支部“三会。表此，劳动、召开组间交换分享聚会各幼组还专项调研学院特质，设现存题目并提出提倡分析共青团下层机合筑。 支委会不健康个别团支部，部委员匮乏支；（委员）状况较多团支部调换团支书，）对本原团务不熟练但新任团支书（委员，少团务培训资历且该个别职员缺，容易显示疏忽正在实质劳动中。 药学院、海洋学院、修筑学院等）看待支部数不敷50个的学院（，支部达标率较好低年级本科生团，0%达标迫近10。 团团委同窗的培训力度加紧对团干部、学生社，务的劳动重心夯实本原团，设置新任职团干部培训机制着重新任职团干部培训、，无脱漏、无死角确保团干部培训。 成状况来看从支部完，录会显得乏味繁琐容易地填写和记，映团支部的劳动效率并且不也许充足反。实质插手到《团支部劳动手册》中个别团支部将照片、筹备、音信等，干部劳动量既减轻了团，映了团支部平素勾当状况又以充分的显露方式反。手册》行动班级日记来纪录亦有支部将《团支部劳动，的点滴滋长纪录同窗间。 管学部、化工学院、精仪学院等）看待支部数赶过50个的学院（经，达标率均赶过50%低年级本科生团支部。团支部达标率赶过了50%化工学院的高年级本科生，7.2%到达了8。 抽查查抄力度加大校院两级，轨制凭据订定相应，层团支部筑立状况担保按期查抄基。整年，院团委实行视察由校团委对各学，、以评促筑以考促筑，层团支部机合筑立的向导和查抄敦促各学院、各支部加紧对基。 与度不敷、缺乏生气地步针对高年级团支部团员参，分愚弄策略杠杆各级团委可充，支部策略倾斜赐与高年级团，级团支部主动性充足调动高年，员主观能动性发扬支部团，范功用、实行支部合伙团筑、创筑演示性团支部等门径可试行党团班深度调和机制、充足发扬党筑带团筑的示。 
》较好的团支部进一步探究对竣事《团支部劳动手册，得好评的团支部创制较大批获，红旗演示性团支部”其也是学校“五四。较好的团支部下层机合筑立，动展开得好其平素活，作手册》时言之有物正在填写《团支部工。 立交换分享平台为宽敞团干部筑，、支部间的前辈体味交换鼓动学院间、崎岖年级间，干部交换“劳动坊”统一校区内试行团，拓展视野使团干部，优越体味继续宣扬前辈启发落后、。 务重、就业压力大高年级学生科研任，于幼我事宜同窗们忙，与度低沉团员参；勾当缺乏生气高年级团支部，团员参加主动性无法充足调动；充足、恳求不厉厉个别学院向导不，团支部的筑立恳求减弱了对高年级，筑立状况阻挡笑观导致高年级团支部。 4月12日时间3月18日-，的机合下正在校团委，构成5个调研幼组抽调各学院团干部，部全掩盖观察对下层团支。式各不沟通每组查抄形，劳动手册》为抓手以查抄《团支部，两制一课”达标状况普查各支部“三会。表此，劳动、召开组间交换分享聚会各幼组还专项调研学院特质，设现存题目并提出提倡分析共青团下层机合筑。 支委会不健康个别团支部，部委员匮乏支；（委员）状况较多团支部调换团支书，）对本原团务不熟练但新任团支书（委员，少团务培训资历且该个别职员缺，容易显示疏忽正在实质劳动中。 药学院、海洋学院、修筑学院等）看待支部数不敷50个的学院（，支部达标率较好低年级本科生团，0%达标迫近10。 团团委同窗的培训力度加紧对团干部、学生社，务的劳动重心夯实本原团，设置新任职团干部培训机制着重新任职团干部培训、，无脱漏、无死角确保团干部培训。 成状况来看从支部完，录会显得乏味繁琐容易地填写和记，映团支部的劳动效率并且不也许充足反。实质插手到《团支部劳动手册》中个别团支部将照片、筹备、音信等，干部劳动量既减轻了团，映了团支部平素勾当状况又以充分的显露方式反。手册》行动班级日记来纪录亦有支部将《团支部劳动，的点滴滋长纪录同窗间。 管学部、化工学院、精仪学院等）看待支部数赶过50个的学院（经，达标率均赶过50%低年级本科生团支部。团支部达标率赶过了50%化工学院的高年级本科生，7.2%到达了8。 
抽查查抄力度加大校院两级，轨制凭据订定相应，层团支部筑立状况担保按期查抄基。整年，院团委实行视察由校团委对各学，、以评促筑以考促筑，层团支部机合筑立的向导和查抄敦促各学院、各支部加紧对基。 
与度不敷、缺乏生气地步针对高年级团支部团员参，分愚弄策略杠杆各级团委可充，支部策略倾斜赐与高年级团，级团支部主动性充足调动高年，员主观能动性发扬支部团，范功用、实行支部合伙团筑、创筑演示性团支部等门径可试行党团班深度调和机制、充足发扬党筑带团筑的示。 